Путин поддержал идею создать нейросеть для школ, которую предложил учитель из Тверской области
Владимир Путин встретился с педагогами — лауреатами всероссийских профессиональных конкурсов. Учитель информатики Алексей Морозов предложил сделать нейросеть, заточенную под образовательные задачи, и президент назвал идею правильной.
Учитель информатики из Тверской области Алексей Морозов предложил создать искусственный интеллект специально для сферы образования. По его словам, такая нейросеть должна быть обучена на единых образовательных программах, единых учебниках и проверенном контенте.
«Хотелось бы, чтобы появилась нейросеть, искусственный интеллект именно в сфере образования. Чтобы он был заточен под образовательные задачи, обучен на основе наших единых образовательных программ, единых учебников и верифицированного контента, который пропагандирует традиционные ценности», — сказал Морозов.
Педагог считает, что нейросеть помогала бы учителям готовить презентации, медиаконтент и цифровые приложения к урокам. Это, по его мнению, заметно облегчило бы работу и освободило время для живого общения с детьми.
Путин назвал предложение правильным и попросил представителей правительства, курирующих образование, обратить на него внимание. При этом он подчеркнул: искусственный интеллект должен снимать с педагогов рутину, но сводить обучение к нажатию кнопок и ухудшать образовательный процесс нельзя.
«Использование искусственного интеллекта и для того, чтобы помочь учителю в образовательном процессе, и для того, чтобы избавить учителя от рутины, о которой мы постоянно говорим, и неслучайно, потому что вопросов здесь еще очень много, – это все нужно, безусловно, делать и использовать эти возможности, эти инструменты», — отметил президент.
В рамках курса по искусственному интеллекту и информационной безопасности школьников также планируют учить распознавать дипфейки.
Ранее в «Московской электронной школе» появился ИИ-репетитор по математике для учеников 5–11-х классов платформы «Яндекс Учебник». Сервис помогает разобрать конкретную задачу, найти ошибки и глубже изучить материал. Ещё один эксперт заявил, что с помощью ИИ можно привлечь школьников к изучению гуманитарных наук.
